Гендерные различия в современном обществеСтраница 2
4) заработная плата женщин составляет около 65 % от заработной платы мужчин.
3. Общественно-политическая жизнь.
Недостаточным является участие женщин в управлении государством:
1) среди депутатов парламента женщины составляют 8 % (в Швеции – 40,4 %, Норвегии – 39,4 %, Финляндии – 33,5 %);
2) нет ни одной женщины среди председателей областных советов народных депутатов и областных государственных администраций, среди советников и представителей Президента Украины на местах.
Нигде в мире женщины не могут похвастаться равноправием с мужчинами, хотя по данным Программы развития ООН и производят 55 % мирового богатства (с учетом неоплачиваемого домашнего труда), заняты 2/3 рабочего времени в мире, но получают 1/10 мирового дохода и владеют 1/100 мировой собственности (по данным международной организации труда). В среднем в мире они занимают лишь 13 % мест в парламентах и 14 % высших управленческих постов в компаниях и на предприятиях.
Таким образом, пол как признак биологического различия людей является не менее важным признаком социального различия, то есть основой для определения и самоопределения места индивида в социальном пространстве.
Новое на сайте:
Оценка деятельности федерального правительства по преодолению кризиса, его
экономических и социальных последствий
Большинство участников опроса позитивно оценивают деятельность правительства, считая предпринятые федеральным правительством меры по преодолению кризиса и его социальных последствий вполне продуманными и правильными.
Высоко оцениваются « ...
Расходы и потребление населения. Их состав и структура
Изучение доходов населения позволяет определить потенциальную сумму потребительских расходов. Расходы населения включают в себя:
а) Расходы на покупку потребительских товаров и услуг (кроме домов и квартир) в государственной, кооперативн ...
Выводы и рекомендации по исследованию
Исходя из выше указанных показателей, мы можем сделать следующие выводы:
1. Самооценка у детей с ограниченными возможностями не занижена, как и у здоровых детей.
2. По мнению детей с ограниченными возможностями, лидерские качества у них ...